來自中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)專家委員會(huì)提供的最新信息顯示：技能型人才供應(yīng)不足且結(jié)構(gòu)不合理，仍是制約我國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展的突出問題。為了便于高校相互交流、借鑒與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、多方共贏，補(bǔ)齊服務(wù)外包人才短板，“全國(guó)服務(wù)外包人才培養(yǎng)聯(lián)盟”近日在京成立，并發(fā)表了聯(lián)合行動(dòng)宣言。

      聯(lián)盟是在由中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)共同主辦的“全國(guó)服務(wù)貿(mào)易（服務(wù)外包）人才培養(yǎng)國(guó)際峰會(huì)”上發(fā)起成立的，峰會(huì)是列為教育部“2011年教育與行業(yè)對(duì)話系列重大活動(dòng)”，也是商務(wù)部“中國(guó)服務(wù)貿(mào)易大會(huì)”七大板塊之一。

      教育部副部長(zhǎng)魯昕在峰會(huì)上強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)服務(wù)業(yè)大發(fā)展是“十二五”期間我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和服務(wù)貿(mào)易為我國(guó)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提供了新機(jī)遇。服務(wù)業(yè)的發(fā)展離不開技能型人才的有力支撐，這對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展提供了全新的機(jī)遇，也帶來了極大的挑戰(zhàn)。職業(yè)教育要為服務(wù)貿(mào)易人才培養(yǎng)作出新貢獻(xiàn)，必須堅(jiān)持走“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的路子。

      自2006年商務(wù)部與教育部實(shí)施“千百十工程”以來，許多高校積極探索服務(wù)外包人才培養(yǎng)新模式，論壇在中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)專家委員會(huì)主導(dǎo)下經(jīng)過一年多與有關(guān)企業(yè)充分調(diào)研和討論，首次提出“全面構(gòu)建服務(wù)外包梯度人才思路”：即以一本院校為主的高端人才培養(yǎng)；二本、三本應(yīng)用型本科中層精英人才培養(yǎng)；職業(yè)院校的基礎(chǔ)技術(shù)人員培養(yǎng)和某項(xiàng)特殊、專業(yè)技術(shù)的繼續(xù)教育人才培養(yǎng)為主的錯(cuò)位發(fā)展思路，并組織相關(guān)專家編寫了各層次人才培養(yǎng)方案建議書。

      本次論壇上，中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)專家委員會(huì)提出，服務(wù)外包人才必須遵循：交叉學(xué)科、校企合作聯(lián)合培養(yǎng)和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系的三大原則，為了有效促進(jìn)校企深度合作，論壇開設(shè)300平方米展覽，對(duì)商務(wù)部實(shí)施“千百十工程”以來，積極探索服務(wù)外包人才培養(yǎng)的部分高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)取得教學(xué)成果全面展示，同時(shí)，希望借此促進(jìn)校企交流與合作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加本次展覽的教學(xué)單位和企業(yè)近100家。